Hyldest fra en mor: Pædagoger er superhelte uden kappe … og værnemidler
1 januar 2021, af Sandra Bech, Risskov
Skal vuggestuebørn vente 5 år på at blive trøstet?
30. august 2020, Af Helle Trasborg
Institutionsledere: Vi er blevet opmærksomme på de forstyrrelser, som forældrene bringer ind
14. juli 2020, Sally Heman og Lene Nedergaard, Ledere af børnehusene Louisegården og Marthagården under Diakonissestiftelsen på Frederiksberg
Børn i institutioner skal lære, udvikle relationer, trives og dannes. Men i forbindelse med coronanedlukningen blev et nyt begreb legalt: nødpasning.
Børnepsykolog: Jeg møder mange børn, der ikke trives. Mange af dem er blomstret op under coronaens bedre normeringer
26. maj 2020, Signe Storch Jakobsen
Jeg støder på flere børn, som før nedlukningen kom i mange konflikter, men nu har fået tættere relationer til deres legekammerater og trives bedre i børnehaven.
Coronakrisen har givet minimumsnormeringer med et snuptag. Lad os holde fast i dem!
20. maj 2020, Rikke Yde Tordrup, psykolog og specialist i klinisk børnepsykologi; Dion Sommer, professor i udviklingspsykologi
Selv om corona har gjort ting vanskelige i daginstitutionerne, har det også sikret børnene bedre normeringer og små børnegrupper, hvor de bedre kan legelære sammen. Lad os for børnenes skyld ikke ødelægge denne positive udvikling, skriver Rikke Yde Tordrup og Dion Sommer i dette debatindlæg
FOLA: Børnene trives selvfølgelig med høj normering og små gruppestørrelser
20. maj 2020, Signe Nielsen (FOLA)
Corona har altså lært os, at det gør en forskel, når der i dagtilbuddene er fokus på hygiejne og gruppestørrelser. Derfor skal vi have minimumsnormeringer før 2025 og bevare den høje hygiejne, skriver FOLA’s formand.
Fola, Bupl og FOA i fælles opråb: Vi har brug for coronanormeringer – også efter krisen
12. maj 2020, Signe Nielsen; Elisa Rimpler; Kim Henriksen – Hhv. formand for Fola, formand for Bupl og sektorformand i FOA
I nogle institutioner har der været så få børn i den første fase af genåbningen, at vi har oplevet bedre normering end nogensinde før. Det har været en gevinst for børnenes trivsel. Og det understreger behovet for at fremrykke de lovbundne minimumsnormeringer.
Pædagog: Coronanormering giver bedre tid til børnene
12. maj 2020, Malene Seest Holmqvist
Pædagoger: Coronahverdagen i daginstitutionerne er urimelig. Det ændrer skulderklap ikke på
11. maj 2020, Danielle Mercier; Tobias Nyegaard Jelkær Larsen
Børn og pædagoger udgør frontlinjen i genåbningen, og det har presset alt for meget ansvar ned i de enkelte institutioner. Pædagoger skal blandt andet vælge, hvilke forældre der kan få deres barn passet. Det får både børn og samarbejde til at vælte, skriver to pædagoger i dette debatindlæg
Pædagoger: Indkøring af majbørn er uforsvarligt
16. April 2020, Danielle Mercier og Tobias Nyegaard Jelkær Larsen
Ekspert i relationer mellem barn og pædagog: Send børnene ordentligt afsted, eller lad være. Alt andet er utopisk og i værste fald skadeligt
14. April 2020, Susanne Skaanning
Det er bekymrende at se, hvordan der udelukkende fokuseres på den sundhedsfaglige og økonomiske del, når man lader små børn agere fronttrop og møde op til en hverdag, de ikke forstår.
Foreældrebevægelsen: Følger der ekstra penge med, når de i forvejen pressede pædagoger skal vaske børnenes legetøj to gange dagligt?
7. april 2020, Stella Mia Sieling-Monas
Der skal følge ressourcer med, når danske daginstitutioner genåbnes – minimumsnormeringer er mere akutte end nogensinde før.
Læge kritiserer kommunal nødpasning: Mens jeg kæmper for at redde liv, lades mine børn i stikken
4. april 2020
Det er ufint at tage penge fra børn
16. april 2021, Christina Sylvest Noer (S), kandidat til kommunalvalget, Frederiksberg
Minimumsnormeringer, ikke papirsnormeringer
12. april 2021, Camilla Lysbjerg Fabricius Eriksen, Thurø, tovholder, #hvorerderenvoksen og Tom Skovløkke Jørgensen, Svendborg, tidligere daginstitutionsleder
I mange årtier har normeringerne i daginstitutionerne været diskuteret. Uden afklaring. I forrige århundrede havde daginstitutioner en normeringsbrøk. Det findes ikke mere. Sagt forenklet: Daginstitutioner har i dag den normering, som kommunalbestyrelsen finder rigtig. I hver enkelt kommune.
Jeg er forsker i pædagogik, og jeg er dybt rystet over ledelseskulturen i min datters københavnske institution
18. november 2020, af Nana Clemensen er ph.p., lektor i pædagogisk antropologi på DPU, Aarhus Universitet
Den såkaldte klyngestruktur har øget afstanden til ledelsen og skadet forholdet mellem forældre og insitution. Jeg er forsker og har oplevet det på tætteste hold gennem min egen datter.
DI: Vi skal understøtte mangfoldigheden og ikke ensrette daginstitutionerne
10. november 2020, Af Jakob Scharff
Vi skal værne om, at børn og familier er forskellige, og at der i dag heldigvis også findes forskellige dagtilbud til dem. Ensretning er ikke vejen frem, skriver Jakob Scharff.
Pædagog: Ny lov om minimumsnormeringer skal afspejle virkeligheden ude på stuerne
24. september 2020, Af Nanna Høyrup Andersen
De afsatte midler rækker ikke til de minimumsnormeringer, der er behov for. Budgettet er nemlig baseret på tal, som ikke er repræsentative for hverdagen ude på stuerne. Der er brug for gennemsigtighed og et fokus på fremtiden
Finansieringsbidrag: Uanset ordlyden, så er det rå besparelser på vores børn
14. september 2020, Af Sofie Bak Hansen, Aarhus C, formand for Århus Forældreorganisation
Vi synes, at det klinger hult, når I har store visioner for vores by, men glemmer børnene og de unge. Vi synes faktisk, at det er utroværdigt, når I udtrykker jeres bekymring for stigende mistrivsel blandt børn og unge, men hvert år skærer i netop de ressourcer, som skal bruges til at løfte og hjælpe børnene og de unge her i vores by
Den danske model har aldrig været for børn
12. maj 2020, Af Line Britt Madsen, Karen Lumholt m.fl
Se dokumentationsboks ved at følge nedestående link
Ph.d. i uddannelsesforskning: Var der respekt for pædagogerne, ville vi slet ikke have debatten om minimumsnormeringer
2. december 2019
Hverdagen i daginstitutionerne er stramt politisk styret, og pædagogernes autonomi er stækket. Resultatet er en oplevelse af manglende respekt for faget, siger lektor i pædagogik og ph.d. i uddannelsesforskning Jan Thorhauge Frederiksen.
Normeringer. Hvad betyder antallet af voksne i en institution for børnene? En række undersøgelser giver et fingerpeg.
22. november 2019, VIVE
Hvad betyder normering for kvalitet i daginstitutioner? Det skriver seniorforsker Mogens Nygaard Christoffersen og forsker Nina Thorup Dalgaard om i denne kronik, der har været bragt i Weekendavisen.
Godt I sætter foden ned, forældre
2019, Børns vilkår
Børn – og små børn i særdeleshed – har brug for tryghed og omsorg for at trives og udvikle sig. Derfor forstår vi jer og står 100 % bag jer, når I demonstrerer i hele landet for at kræve mere og bedre omsorg for jeres børn, når I overlader det mest dyrebare, I har – jeres børn – i velfærdsstatens varetægt.
Pas på: Superheltene må ikke miste deres kræfter
22. november 2019
To voksne til 42 børn – vi vil have flere voksne, nu!
20. november 2019
Kia Hansen, mor til børn i en institution i Frederikshavn Kommune, har skrevet dette indlæg: #HvorErDerEnVoksen? På vej ud tjekkede jeg tabulex skærmen – 42 børn var mødt ind…
Hvad vil børnene sige, når de er blevet voksne?
18. november 2019
Forskere: En dansk daginstitution er altså ikke et tilfældigt eksperiment
11. november 2019
Den reelle udfordring er, at vi de seneste 15 års har været vidner til en veldokumenteret gradvis udsultning af institutionerne.
En pædagog med grådkvalte øjne skal være alene med 15 vuggestuebørn
11. november 2019
Hvis ikke børnene prioriteres på den kommende finanslov, går jeg ned i tid
11. november 2019
Socialdemokratiet har ikke leveret på løfterne om at investere i børneområdet i deres forslag til finanslov. Hvis ikke de sadler om, ser jeg ikke andet alternativ end at gå ned i tid. Så må Finansministeriet regne på, hvad det kommer til at koste, skriver lektor Morten Rudfeld Henriksen i dette debatindlæg
Isabella Arendt: Staten tvinger pædagoger til at svigte børn hver eneste dag
6. november 2019
Opråb fra kommuner: Vi er oprigtigt bekymrede for, om vi kan sikre den yngste generation gode, lærerige og sjove børneår
30. oktober 2019
Vi ved, hvor vigtigt det er, at vores børn og unge bliver mødt med omsorg og den rette faglighed. Men halvdelen af os kommuner skal finde besparelser på området. Husker regeringen børnene?
Pædagog: Børnene mistede os til en politisk dagsorden
28. oktober 2019
Der var engang, hvor man bare passede børn i institutionerne. Nu skal alt skrives ned og registreres, så det kan måles og vejes, og det bliver taget for givet, at pædagogerne er til stede, selv om vi ikke længere har tid til det vigtigste: nærværet, skriver pædagog Nanna Høyrup Andersen i dette debatindlæg
Personalet i Strandhuse Børnehave: Børnene bliver ladt tilbage som taberne i spareplan
28. oktober 2019
Personalet i Strandhuse Børnehave, Skolebakken 41, Kolding
Kolding Kommune har nu valgt at skære i normeringerne, og derfor må pædagoger afskediges. Det betyder, at der bliver mindre tid og færre hænder til at anvende den nye viden. Børnene bliver ladt tilbage som taberne.
BUPL om forskers »pædagogbashing«: Jo, minimumsnormeringer vil gøre en stor forskel for børnene!
27. oktober 2019
Børneforsker Ole Henrik Hansen har på ny turneret med pædagogbashing. Hans påstande mangler dokumentation. For forskningen viser faktisk, at gode normeringer er afgørende for kvaliteten i vuggestuer og børnehaver.
Professor: Det er nu, børnenes statsminister skal holdes fast på bedre normeringer
18. oktober 2019
Dion Sommer, Professor ved Psykologisk Institut på Aarhus Universitet
Flere pædagoger hist og pist løser ikke problemet. Det gør minimumsnormeringer derimod. Før de bliver indført, vil jeg ikke anbefale danske daginstitutioner.
Tidligere børnehaveleder: »Jeg kan genkende meget af det, som forældrene har beskrevet de seneste måneder«
12. oktober 2019
Margrethe Jacobsen, tidligere leder af Humlebæk Børnehave
Sæt børnefamilierne fri
10. oktober 2019
Mie Leonhardt Husum Rinken, hjemmearbejdende forælder, Nørreballe
Retænk modellen for normeringer: Lad normeringsdebatten tage udgangspunkt i børnene
3. oktober 2019
Kronik af Louise K. Jessen (pædagog), Nanna Høyrup Andersen (pædagog) og Marianne H. Kinch (forælder)
hhv. pædagoger og forælder
Offentligt omsorgssvigt: Besparelser på institutioner går ud over børnenes psykiske trivsel
30. september 2019
Kronik af Anne-Mette Karstad Poulsen
mor, psykoterapeut og psykologistuderende
Kronik: Tid til minimumsnormeringer
27. august 2019
Kronik af Thomas Medom (SF)
Rådmand for børn og unge, medlem af Aarhus byråd, politisk leder for SF-Aarhus
Svigt af vuggestuebørn bør forhindres med minimumsnormering
7. august 2018
Kronik af Maria Kaare Petersson
Cand.pæd. i pædagogisk psykologi, analyse- og udviklingskonsulent
Der er brug for en modig børneminister
7. juli 2019
Kronik af Rune Kier Nielsen
Kommunikationskonsulent
BUPL: Vi har ikke råd til, at politikerne presser dygtige ledere ud af daginstitutionerne
25. marts 2019
Debatindlæg af Eva Munck Immertreu
Formand for lederforeningen i BUPL
Rådet for Børns Læring: Viden om dagtilbuddenes kvalitet er ikke et enten-eller, men et både-og
Vi vil kraftigt opfordre til, at der igangsættes en undersøgelse af de danske dagtilbuds kvalitet og det moderne børneliv.
17. marts 2019
Opråb fra bedsteforældre: Vi er bekymrede for det offentliges udpinte tilbud til småbørnsfamilier
16. marts 2019
Debatindlæg af Barbara Palmer
Hvis ikke småbørnsforældre organiserer sig, vil børnene tabe hvert eneste valg
15. marts 2019
Debatindlæg af Gry Inger Reiter
Børn kan ikke knytte sig til pædagoger, der ikke er der. Det har konsekvenser for livet
Børn har brug for at kunne danne trygge relationer til deres pædagoger, men normeringen i daginstitutionerne er så lav, at mange ikke får muligheden for det. Det har alvorlige konsekvenser for deres udvikling og læring, skriver psykolog Rikke Yde Tordrup i dette debatindlæg
11. marts 2019
Debatindlæg af Rikke Yde Tordrup
Jeg har sagt op. Efter 14 år som leder, kan jeg ikke længere forsvare det, der foregår
8. marts 2019
Kronik af Tina Brandt
Pædagog og familierådgiver
Vi vil ikke spises af med ‘papirsnormeringer
12. december 2020, Af Christina Sylvest-Noer
“Det burde ikke være til diskussion, at alle børn, i alle daginstitutioner som minimum bør have minimumsnormering på 1:3 – 1:6 i børnehøjde. Med børnehøjde, menes en normering som børn og voksne på stuerne faktisk kan se og mærke”, skriver Christina Sylvest-Noer i dette indlæg.
Lad os få retvisende tal for voksenkontakt på bordet i debatten om minimumsnormeringer
7. oktober 2020, Af Marie Blønd, Morten Rudfeld Henriksen og Birgitta Gomez Nielsen
De igangværende politiske forhandlinger om minimumsnormeringer tager udgangspunkt i tal, som ikke siger noget om det reelle forhold mellem antallet af børn og voksne på stuerne. Debatten bør da tages på et oplyst grundlag, skriver tre repræsentanter for forældrebevægelsen #HvorErDerEnVoksen i dette debatindlæg
KRONIK: Borgmesteren fornægter og negligerer virkeligheden ude i daginstitutionerne
3. oktober 2020, Af Christina Sylvest-Noer
Det er ikke fordi ledelsen ude i institutionerne ikke vil dække dagen bedre ind, der er simpelthen ikke penge til det
26. september 2020, Af Christina Sylvest-Noer
Kronik: Bag den gule trøje
Christina Sylvest-Noer fra Frederiksberg er mor til tre, og aktivist i Forældrebevægelsen #HvorErDerEnVoksen. Christina skriver på FrederiksbergLIV.dk og i Frederiksberg Bladet i de kommende uger med fokus på bevægelsens arbejde for endnu bedre minimumsnormeringer i kommunens daginstitutioner samt masser af perspektiver på det gode børneliv.
19. september 2020
Af Christina Sylvest-Noer
Børn og forældre bliver snydt for minimumsnormeringer i Aarhus
Desværre må vi konstatere, at de penge, der er afsat til minimumsnormeringer på finansloven, bliver ædt op af lokale besparelser i Aarhus. Forældre, der demonstrerede i tusindvis for bedre vilkår for deres børn, er glemt – men vi er der endnu. Vi kan ikke vente længere.
14. september 2020
AF SOFIE BAK HANSENformand Århus ForældreorganisationSOPHIE MOGENSENtalskvinde for forældrebevægelsen #Hvorerderenvoksen?
Foreældrebevægelsen:Følger der ekstra penge med, når de i forvejen pressede pædagoger skal vaske børnenes legetøj to gange dagligt?
Der skal følge ressourcer med, når danske daginstitutioner genåbnes – minimumsnormeringer er mere akutte end nogensinde før.
7. april 2020
Af STELLA MIA SIELING-MONAS, talsperson for Forældrebevægelsen #hvorerderenvoksen
Forældrebevægelse: Når det kommer til børneomsorg, agerer vi som et fattigt land
17. februar 2020
Af Marie Blønd
Talsperson for forældrebevægelsen #HvorErDerEnVoksen
Åbent brev til KL, R og S: Normeringer skal sikres i hver institution
7. februar 2020
Af Stella Mia Sieling-Monas og Sarah Louise Eskildsen-Mortensen
Medlemmer af styregruppen i Forældrebevægelsen #HvorErDerEnVoksen
Forældre til KL: Tag skænderiet med Christiansborg – ikke med os
9. sep. 2019
Debatindlæg af Stella Mia Sieling-Monas og Anne Dahl Thing
Medlem af styregruppen, #Hvorerderenvoksen
#HvorErDerEnVoksen: Det må aldrig blive den enkelte forælders ansvar at løse problemerne i vores kuldsejlede daginstitutioner
2. juni 2019
Debatindlæg af Stella Mia Sieling-Monas
Medlem af styregruppen, #Hvorerderenvoksen
Forældre: Minimumsnormeringer skal gælde hele dagen for alle børn på alle tidspunkter
13. maj 2019
Debatindlæg af Stella Mia Sieling-Monas
Medlem af styregruppen, #Hvorerderenvoksen
I desperation, frygt og frustration kræver vi forældre omsorg til vores børn. Nu
4. april 2019
Debatindlæg af Stella Mia Sieling-Monas
Medlem af styregruppen, #Hvorerderenvoksen
Mor til vuggestuebarn: vi svigter de mindste – jeg har grædt hver dag i seks uger
31. marts 2019
Kronik af Marie Blønd, Medlem af styregruppen, #Hvorerderenvoksen
Mor til børnehavebarn efter kaotisk indkøring: Vi vil ikke lægge børn til velfærdsstatens nedskæringseksperiment
27. marts 2019
Debatindlæg af Stella Mia Sieling-Monas
Medlem af styregruppen, #Hvorerderenvoksen